교육부 공고 제2021 – 245호

「해외 현지 맞춤형 한국어교육 교재 개발을 위한 기초 연구」사업 수행기관공모「해외 현지 맞춤형 한국어교육 교재 개발을 위한 기초 연구」 사업을전문적·체계적으로 수행할 기관을 아래와 같이 공모·선정하고자 하오니,

관심 있는 기관에서는 신청하여 주시기 바랍니다.

2021. 6.

부총리 겸 교육부장관

□ 사업 개요

◦ (사업명) 해외 현지 맞춤형 한국어교육 교재 개발을 위한 기초연구◦ (사업기간) 보조사업자 선정 이후(’21.7월) ~ 2021.12월말

◦ (사업비) 200백만원(민간경상보조금)

◦ (연구내용) 해외 현지의 특성을 반영한 맞춤형 교재 개발을위해국가별 한국어교육 현황 분석, 교재 개발 원리 및 모형 등 연구

 연구 개요

◦ (연구 목표) 맞춤형 교재 개발을 위한 해외 현지의 교육과정, 수요자요구 조사･분석 등 연구를 통해 체계적 한국어교육 기반조성◦ (대상 국가) 11개국* ※ 일부 국가 변경 가능

* 중국, 불가리아, 스리랑카, 몽골, 과테말라, 투르크매니스탄, 우즈베키스탄,

키르기즈스탄, 브라질, 일본, 우크라이나

- 조사 대상 국가 모두 연구과제 중 기초 조사, 현지 요구분석은진행하되, 교재 개발 기준, 원리 및 모형은 중점 국가*에 한하여연구* 대상 국가(11개국) 중 한국어교육 수요 등을 고려하여 추후 선정

◦ (추진방법) 연구 추진 시 해외 교육관계자를 포함한 자문협력단운영 세부 연구 과제 ※ 연구과제는 협의 결과, 추진 상황 등에 따라 변경가능◦ 교재개발을 위한 현황 및 제도 분석

- 선행연구, 해외 한국어 교재 및 교수학습자료 등의 분석을 통해 보완점을도출하고 해외 현지 학습자, 담당 교원 등 교재 사용 주체 특성분석- 해외 현지의 교육정책, 외국어교육 방향, 교과서 개발 및 제작지침등을 조사하고 외국어교육 교과서의 체계, 구조 등 특성분석

◦ 해외 현지 교육관계자의 요구 분석

- 현재 사용 중인 한국어 교수학습자료에 대한 만족도, 한국어학습자및 현지 교원 등의 요구를 정량적･정성적 분석

- 기타 해외 현지 맞춤형 교재 개발을 위해 심층 면담 등 실시◦ 교재개발을 위한 기준 마련

- 해외 현지 자문단과의 협업을 통해 국가별 교과서 개발 지침또는심의 기준에 따른 교재 개발을 위한 세부 방향 마련

- 현지 적합성 검토를 거쳐 교재에 포함되는 언어, 문화, 종교등의검토 가이드라인 제시

◦ 교재개발 원리 및 모형

- 난이도, 학습 분량, 학습자 및 교수자의 특성 등을 고려한교재구성 체계를 도출하고 교재의 활용도를 제고할 수 있는 틀분석- <해외 초중등학교 한국어 교육과정>(2021), 해외 현지 외국어교육과정 등과 연계되는 교재 교육 내용 예시 제시

□ 사업 신청

◦ (신청자격) 사업 연구 관련 대학, 학회, 연구소(법인), 기관 등

- 컨소시엄을 구성하여 신청도 가능하나, 중심기관 지정 필수◦ (접수 기간) 2021.6.30.(수) ~ 7.15.(목) 18:00까지 도착분에 한함◦ (제출 서류) 총 5종(파일, 인쇄본)

- ①공모 사업 신청서(별첨 1), ②단체(법인) 소개서(별첨 2), ③사업계획요약서(별첨 3), ④사업계획서*(별첨 4), ⑤민간단체등록증 또는 법인설립허가서* 참여 인력 이력 현황(별첨 5), 최근 3년간 한국어교육 관련 주요 사업운영실적(별첨 6) 등을 포함하여 작성

◦ (제출 방법) 신청서 파일은 e나라도움(국가보조금통합관리시스템) 및공문으로 제출하고 신청서 인쇄본은 우편으로 제출